תפקיד המחנך ×•×”×“×Ø×š אל מימושו

×”×ž×•×Ø×” הנו הכלי ×”×ž×Ø×›×–×™ בחינוך. הילדים לומדים ממנו והלמידה ×”×ž×©×ž×¢×•×Ŗ×™×Ŗ ביותר שלהם איננה ×ž×”×“×‘×Ø×™× שהוא ×ž×“×‘×Ø עליהם אלא ממנו עצמו. ×ž×“×Ø×š התנהגותו, ×ž×Ŗ×’×•×‘×•×Ŗ×™×•. ×”×ž×•×Ø×” הוא ×”×ž×‘×•×’×Ø שיכול להביא דוגמה אחרת אל חייהם, לייצג משהו אחר ממה ×©×ž×›×™×Ø×™× הילדים את עולם ×”×ž×‘×•×’×Ø×™×.

אם כך, מה היינו ×Ø×•×¦×™× שייצג? איזו דוגמה יביא להם? מה היינו ×Ø×•×¦×™× שילדינו יקבלו הלכה למעשה ×ž×ž×•×Ø×™×”×, מלבד ידע? זוהי אולי השאלה ×”×ž×©×ž×¢×•×Ŗ×™×Ŗ ביותר שאפשר לשאול ×›×©×ž×“×‘×Ø×™× על חינוך.

מהם ×”×“×‘×Ø×™× הבהיהיים המחייבים כל ×ž×•×Ø×” באשר הוא ×ž×•×Ø×”?

או שמא עלינו לשאול- מהו הדבר החשוב שילד זקוק לו יותר מכל כדי ×œ×”×Ŗ×¤×Ŗ×—, ללמוד, להצליח, לממש את עצמו?

הילד זקוק יותר מכל למישהו שיאמין בו, שיוקיר אותו כפי שהוא.

כל איש חינוך יהכים ×œ××ž×™×Ø×” זו (אני רוצה להאמין בזאת).

אבל, בפועל הדבר לא קורה. מדוע? האם הדבר קשור ×‘×Ŗ× ××™× חיצוניים כאלה ×•××—×Ø×™× שאינם ×ž××¤×©×Ø×™× זאת? הביר להניח שאלה אכן משפיעים אבל, עיקר ×”×¢×™×§×Ø×™× היכן הוא?

מה ×¦×Ø×™×š ×œ×§×Ø×•×Ŗ כדי שאדם יאמין, יקבל או יוקיר אדם אחר? מהו התנאי המקדים לכך?

– שאדם יוקיר, יקבל את עצמו ויאמין בעצמו.

ולשם כך, מהו התנאי המקדים?

– שאדם יכיר את עצמו

ומה עוד קודם?

– שידע להקשיב ×•×œ×”×Ŗ×‘×•× ×Ÿ.

בשביל '×™×—×”×™ אני- אתה' ×¦×Ø×™×š שיהיה קודם כל אני ואז '×™×—×”×™ אני – אני', רק אחר כך יכול ה'אתה' להיכנה ×œ×Ŗ×ž×•× ×”. אי אפשר לעקוף זאת. ×ž×•×Ø×” שאינו יודע להקשיב לעצמו- לא ידע להקשיב ×‘××ž×Ŗ ×œ×Ŗ×œ×ž×™×“×•. ×ž×•×Ø×” שאיננו ×ž×•×§×™×Ø או מאמין בעצמו או שאיננו מקבל את עצמו כפי שהוא- לא יוכל לשמש דוגמה אישית ×œ×Ŗ×œ×ž×™×“×™×• וודאי שלא יוכל לקבלם כפי שהם ×‘××ž×Ŗ.

וכל אלו הם ×‘××ž×Ŗ ×¤× ×˜×–×™×•×Ŗ רחוקות ואולי אפילו ×‘×œ×Ŗ×™ ניתנות להשגה.

אבל, מה אם ×”×ž×•×Ø×” יראה שהוא לא ממש ×•×Ŗ×ž×™×“ מקבל את עצמו? מה אם יראה שהוא לא ×Ŗ×ž×™×“ מאמין בעצמו? הוא יוכל ×œ×”×™×•×Ŗ שותף עם ×”×Ŗ×œ×ž×™×“ ×œ××•×Ŗ×Ÿ חוויות ויותר מכך: ×œ×”×Ŗ×§×“×ž×•×Ŗ ×‘×“×Ø×š אל ×ž×¢×‘×Ø להן. וזה כבר דבר עצום מפני שהשותפות הזו ×œ×“×Ø×š, המהע ×”×ž×©×•×Ŗ×£ הזה- שם את ×”×ž×•×Ø×” ×•×”×Ŗ×œ×ž×™×“ ×‘×ž×¢×Ø×›×Ŗ יחהים מעצימה, מכילה, ×ž×§×‘×œ×Ŗ.

ויש עוד, מה אם יזכה ×”×ž×•×Ø×” ×œ×—×•×•×Ŗ את החוויות הללו (באופן קבוע) – הוא יחווה קבלה והוקרה והקשבה ××ž×™×Ŗ×™×™×. חוויות שכאלה, גם אם באופן לא מודע, לבטח יביא עימו ×œ×Ŗ×œ×ž×™×“×™×•.

אז, יהא ×”×ž×•×Ø×”- ×ž×•×Ø×”. באשר הוא יורה את ×”×“×Ø×š אל העצמי. הדבר היחיד שיכול ×œ×”×™×•×Ŗ לנו אי פעם ×‘××ž×Ŗ.

כתיבת תגובה

האימייל לא יוצג באתר. שדות החובה מהומנים *